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Nada Imprimir E-Mail
Escrito por José Luis Ruiz de Alba Robledo   

 

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Guión Educativo de la novela "NADA" de Carmen Laforet

 

Guión para Libro-Coloquio Educativo ("Nada" Carmen Laforet)

www.foroedu.com

Título: Nada.

Autora: Carmen Laforet.

Editorial: Ediciones Destino, 1991

Guión para libro-coloquio de foroedu elaborado por: José Luis Ruiz de Alba.

 

Carmen Laforet, gana el Premio Nadal con este novela siendo muy joven.

Argumento:


Andrea, una joven huérfana se tralada a Barcelona para estudiar en plena posguerra. Se aloja en un piso en el que viven unos familiares.

En tono intimista Andrea nos relata su vida en aquel sórdido ambiente, lleno de conflictos familiares donde destacan los malos tratos a Gloria.

Se ve atrapada en una doble vida al entrar en contacto con el mundo de sus amigos de universidad. Entabla profunda amistad con Ena, una joven que derrocha simpatía y brillantez.

Los personajes de su familia, esperpénticos, no llegan a perder su dignidad y van sobreviviendo a pesar de que después de la guerra quedaron mal de los nervios.

Noviazgo de Ena y Jaime. Flirteos de Román con Ena. Desahogo inesperado de la madre de Ena con Andrea. Desenlace de la situación de Román. La amistad de Ena hacia Andrea la termina rescatando de su mundo sin horizontes.

Valores:

AMISTAD. Sencillez. Sinceridad. Ilusión. Dignidad en la pobreza. Afán de superación. Papel de la mujer en la familia.

Puntos para la reflexión o para el coloquio:

  • Gloria recibe continuamente malos tratos de su marido Juan. A pesar de las continuas palizas prevalece en ella el amor por su marido enloquecido. Analizar la actitud de Gloria. Reflexión sobre los malos tratos a mujeres. Causas. Medidas de prevención. ¿Es la única solución la denuncia? Violencia física como posible reacción a la violencia verbal. Culpabilidad de quien emplea la violencia verbal.
  • Comenta esta situación. "Después de la guerra quedaron algo mal de los nervios". Analizar los efectos psicológicos de las guerras sobre la población civil.
  • Al hilo del siguiente relato de la abuela, analiza la actitud del laicismo y de la intolerancia hacia la religión.. Relata la abuela: Cuando vino un miliciano a registrar la casa, yo le enseñé todos mis santos tranquilamente. "¿Pero usted cree en esas paparruchas de Dios?", me dijo. "Claro que sí; ¿usted no?", le contesté. "No, ni permito que lo crea nadie". "Entonces yo soy más republicana que usted, porque a mí me tiene sin cuidado lo que los demás piensen; creo en la libertad de ideas". Entonces se rascó la cabeza y me dio la razón. Al otro día me trajo un rosario de regalo, de los que tenían requisados. Te advierto que ese mismo día a los vecinos de arriba, que sólo tenían un san Antonio sobre la cama, se lo tiraron por la ventana..." (pág. 52).
  • Estudia la personalidad de Ena. Comenta qué le mueve a acerarse a Román. ¿Hacerle sufrir atrayéndole hacia él para luego rechazarle? ¿Vengar a su madre? ¿Atracción hacia artistas y personas que salen de la bondad y educación?
  • Comenta la relación entre Pons y Andrea. ¿Por qué no cuajó?
  • Amistad entre Ena y Andrea. Especialmente cuando se reconcilian.
  • Actitud de la madre de Ena. "Me cuesta muchísimo hablar de Ena. Nunca lo he hecho con nadie. La quiero demasiado para eso". ¿Porqué se desahoga con una chica pobre como Andrea? ¿Cuáles son las claves de una personalidad para ganarse la confianza de otra persona?
  • Misión de Andrea respecto a Ena. ¿Se siente obligada moralmente a rescatarla de Román? Analizar el hecho de que la madre de Ena acuda a Andrea para encargarle esa misión. Sabe que es su amiga y que a ella le hará caso "Si ella cree a alguien será a usted" (Dice la madre de Ena a su amiga Andrea).
  • Andrea: "Me sentía enaltecida al pensar que habían solicitado de mí una misión providencial junto a ella. No sabía yo, sin embargo si realmente iba a servir de algo mi intervención en su vida". Comenta el papel decisivo que pueden tener los amigos entre sí: influencia positiva.
  • Analiza la personalidad de Román. Comenta la escena en que la madre de Ena se refiere a él: "Román tenía un talento extraordinario, aunque estaba limitado por su pereza... se ha hundido... al final ha prevalecido lo peor de él". Ver hasta qué punto la pereza puede arruinar las cualidades de una persona.
  • Episodio de Andrea con Gerardo. Valorar esta frase de Andrea: "Entonces era lo suficientemente atontada para no darme cuenta de que aquel era uno de los infinitos hombres que nacen solo para sementales y junto a una mujer no entienden otra actitud que ésta. Su cerebro y su corazón no llegan a más" (pág. 145). Comentar el respeto que se deben las personas durante el noviazgo.
  • Escena de Juan y Gloria abrazados después de salir de la taberna. Reflexión de Andrea sobre la vida que no termina con el fotograma de final feliz de una película. La vida sigue. Comentar la actitud de lucha en la vida contra los defectos y las adversidades. Un continuo recomenzar. Huir de situaciones irreales e idílicas.
  • Comenta este momento: "A veces te vas enredando en tus propias palabras y ya no puedes salir". Ver cómo esta actitud puede provocar discusiones no deseadas. Papel que juega el orgullo en muchos choques verbales.
  • "Me mirabas de un modo que estropeabas mi entusiasmo" (Ena a Andrea). Qué te sugiere.
  • Jaime explica a Andrea su actitud sobre Ena: "Quiero que sepa que yo tengo confianza en ella... no la dejes sola esta temporada, que la acompañes. A ella le pasa algo extraño. Estoy seguro de que es desgraciada." Valora el interés que tiene por ella a pesar de que no le corresponde. Explica qué es el amor de benevolencia (querer el bien del otro), amor auténtico.
  • Ena a Andrea: "La amistad verdadera me pareció un mito hasta que te conocí, como me pareció un mito el amor hasta que conocí a Jaime. Pienso en lo que puedo haber hecho para merecer estos dos regalos del destino". Sobre el valor de la amistad y del amor. Ella los considera dones inmerecidos. ¿Se tiene derecho al amor o a la amistad de alguien? Lealtad en la amistad.
  • Dignidad con que Andrea lleva la pobreza. El hambre la persigue. Se llega a acostumbrar. Contraste con el mundo de Ena. Reflexiona sobre el cuarto mundo (bolsas de pobreza en el primer mundo).
  • Fidelidad matrimonial. Resistencia de Gloria ante la presión de Román. ¿Es sólo odio a Román y afán de venganza lo que la frena o es fidelidad a Juan? Gloria en deuda con Juan porque regresó para casarse. Lo que le dice la hermana de Gloria a Juan: "Ella te podía haber puesto los cuernos".
  • Desarrolla el insustituible papel de la mujer en la familia. Gloria sostiene económicamente a Juan, sin que él lo reconozca ni ella se lo reproche. Cómo la abuela da cohesión a la familia.
  • Papel de la familia ante adversidades. Puede hacer que todo infierno sea habitable. Cada persona es valorada por lo que es y no por lo que posee. Familia como ámbito donde todas las intimidades se acaban sabiendo. Reflexión sobre la prudencia y discreción al tratar los asuntos privados incluso en el seno de la familia.
  • Analiza la crueldad de las hijas "buenas". Cómo cargan la conciencia de la abuela con la responsabilidad de la muerte de Román. Actitud de la abuela sobre unos hijos frente a otros. ¿Debe una madre evitar mostrar esas preferencias?
  • Falta de autoridad de la abuela en la educación de sus hijos. "Confiaba en que poco a poco sabrían donde estaba el bien, empujados por su corazón mismo". En la educación de los hijos, comentar cómo conjugar libertad razonada, con un ejercicio responsable de la autoridad.
  • Comparación entre la piedad de la abuela y la de Angustias. Respecto a la abuela: "nunca ha salido de su casa y sin embargo, entiende todas las locuras y las perdona". Sobre Angustias: "A Angustias no le da Dios ninguna calidad de comprensión, y cuando va a la Iglesia... mira a los lados para ver quien ha entrado en el templo con mangas cortas o sin medias... y creo que en el fondo el rezo le importa tan poco." Cómo la piedad de una persona ha de medirse en buena parte por sus obras.
  • ¿Por qué tiene tanta importancia para Andrea la mirada del mendigo? Diferencia entre meras relaciones humanas y relaciones personales. Analizar cómo son las relaciones en las sociedades modernas. Ver personas en quienes nos rodean: la cajera, el estanquero, etc.
  • Una carta cambia el destino de Andrea. El amor y amistad que Andrea ha ido cultivando con fidelidad la salvan al final y la transportan a un mundo con mejores horizontes. Analizar en qué se cifra la influencia positiva de las personas en las vidas de los demás.
 
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