Guión educativo novela "Corre, Benito, corre"

José Luis Olaizola

Guión para Libro-Coloquio Educativo

("Corre, Benito, Corre", José Luis Olaizola)

www.foroedu.com

Título: Corre, Benito, Corre.

Autor: José Luis Olaizola. Obtuvo el Premio de Literatura Infantil Bardo de vapor por Cucho (1982) y el Premio Planeta de novela por La Guerra del General Escobar (1983).

Guión para libro-coloquio de foroedu elaborado por: José Luis Ruiz de Alba.

Argumento:

Benito se traslada a vivir a Madrid con su familia. Tiene 14 años. Ha de adaptarse a la ciudad, a los compañeros de clase, a situaciones conflictivas. Empieza a abrir sus ojos a los problemas de los demás: barrios marginales, droga. Los problemas que le causa Honorato parecen que van a acabar con él. Honorato vive en una situación familiar muy difícil. Se produce un proceso de ayuda a Honorato en el que Benito se ve involucrado.

Temas:

Amistad. Droga. Situaciones familiares difíciles. Amor. Familia.

Deporte. Ejemplos positivos de profesores.

Puntos para reflexión o coloquio:

• Mal carácter de Honorato. No juzgar a las personas solo por las apariencias externas. Puede esconderse un gran corazón debajo de malas formas. También puede haber un drama personal que aunque no justique todo, el conocerlo sí puede ayudar a comprender a una persona. ¿Sabes lo que son los juicios temerarios? ¿Tenemos derecho a juzgar a los demás?

• Pero la madre por nada del mundo quería moverse del pueblo, ni separarse de sus hermanas, con las que se llevaba de maravilla. Por nada del mundo, excepto, por sus hijos. (11). Comenta la capacidad de sacrificio de una madre. ¿Qué concepto tienes de la maternidad?

• Actitud de Honorato con la profesora Angeles (17). Analizar el respeto a los profesores. ¿Por qué hay que respetarles especialmente? Valorar la profesión del docente. Ponerse en el papel del profesor. ¿Cómo definirías a un buen profesor?

• El bombero: "Si no estás en buena forma no pasas, aunque seas un sabio. O sea el que quiera entrar en el Cuerpo, que se olvide de fumar, y de beber, y que se ponga a hacer gimnasia, y sobre todo correr. Correr mucho, para estar en foma" (18). Hablar del tabaco. ¿Conoces sus efectos nocivos para la salud propia y la de los demás? ¿Sabes lo que es un fumador pasivo?

• ¿Es el tabaco una droga? ¿Sabes lo que es la adicción y porqué se produce? ¿Crees que las personas que padecen tabaquismo son menos libres? ¿Qué factores hacen que un joven se inicie en el tabaco? ¿Timidez, inseguridad, ansiedad, falta de personalidad, falta de voluntad, búsqueda de identidad?

• El padre y la madre de Benito de vez en cuando discutían. "Esta discusión la tuvieron en más de una ocasión, aunque el enfado no les duraba mucho" (20). Comentar la importancia de saber ceder. El rencor: cuáles son sus raíces y sus consecuencias.

• Benito no cuenta a su madre el incidente con Honorato (24-25). ¿Hay que contar todo siempre a los padres? ¿Es a veces más prudente resolver algunos problemas por uno mismo? ¿En qué circunstancias?

• Benito entra en una iglesia a rezar a la Virgen. Comenta esta actuación. ¿Piensas que rezar es de personas inteligentes? Si rezas, ¿te da vergüeneza que lo sepan?

• Comenta los destrozos en el coche de la profesora. Violencia juvenil. ¿Has presenciado o sufrido un episodio de violencia? ¿Cómo difundir la cultura de la paz con acciones concretas? ¿El cine y la televisión influyen mucho en la violencia juvenil?

• Benito está contento con la expulsión de Honorato. ¿Su actitud es una mezquindad ? Le faltan datos. Su hermana Verónica le abre los ojos: ¡No se puede desear el mal a nadie!....¿Pero tú sabes cómo vive ese pobre desgraciado? En el poblado, con eso está dicho todo. Su padre en la cárcel, y su madre drogata. ¡Y tú rezando para que no salga de allí! Eres un asqueroso -le reprendió su hermana- (30) Comentar.

• Los vecinos del poblado organizaban manifestaciones para protestar porque se vendía droga.  Comentar lo que dijo el profesor de literatura en el Instituto ¿Y pensáis que con eso solucionáis el problema? ...y un grupo de jóvenes comenzó a visitar el poblado, los sábados y los domingos, para echar una mano.(31) Comentar la queja estéril. Comprometerse en acciones concretas. ¿Has dedicado tiempo a visitar a personas necesitadas? ¿Estarías dispuesto a comprometerte en alguna tarea de voluntariado? Ver la ONG Cooperación Internacional analiza sus proyectos de solidaridad.

• ¿Conoces los daños que las  drogas producen en la salud de las personas? ¿Por qué se relaciona la droga con la delincuencia? Ver los planes de prevención contra la drogadicción. Visita la web del PLAN NACIONAL SOBRE DROGAS. Comenta algunas medidas que se te ocurran para prevenir el consumo de droga entre los jóvenes. ¿Si te enteras de que aglún compañero consume droga, crees que deberías informar a tus padres o a los profesores? ¿Sería una actitud de chivato? ¿Hay algún bien que esté por encima como pueda ser la salud de esa persona o el proteger a otros compañeros?

• Carla caía bien en aquella casa porque era muy educada, y siempre se limpiaba los zapatos en la esterilla antes de entrar. La madre decía que en esos detales se notaba la gente con clase. (33) ¿Qué entiendes por tener clase? ¿La clase la da el dinero, la posición social o la educación? ¿Qué importancia das a los buenos modales: saludos, presentaciones, higiene, porte externo, utilización de los cubiertos? ¿Dónde te han enseñado a  mejorar los buenos modales? ¿Crees que sirven para algo?

• La madre de Carla podía haber llegado a miss España sin embargo se casó con el bombero y se quedó embarazada. Comentar: el bombero le hace elegir entre fama o maternidad. ¿Dónde encontrará más felicidad?, ¿por qué?

• El profesor de deporte a Benito: -Mira, Benito, que yo tengo ojo para estas cosas, y te digo que tú puedes hacer algo, corriendo, seguramente en el medio fondo; en los ochocientos o en los milquinientos. (40) Importancia de que alguien crea en uno, que te haga descubrir capacidades. Analiza la frase de S.Juan de la Cruz: Tanto alcanzas, cuanto esperas. Relacionarla con esta intervención del profesor de deporte. Importancia durante la juventud de ponerse a prueba en muchas actividades para descubrir qué talentos tiene uno.

• ¿Sabes definir lo que es el talento? Puedes consultar el libro "Las claves del talento". Pablo Cardona. Ediciones Urano, S.A. 2002. www.empresaactiva.com

• Era el único profesor al que todos tuteaban, pero sin faltarle al respeto. Comentar el uso de tú y del usted. (41)

• Conversación de Benito y Verónica: "¡Como digas algo a alguien, no te vuelvo a contar nada!". (46). Generar confianza al recibir confidencias. Importancia de ser prudentes y discretos. Pon ejemplos de indiscreción y sus consecuencias.

• Comenta el interés de Verónica por ayudar a Honorato a integrarse.

• Hasta qué punto es responsable Honorato de su mal carácter. Valora las circunstancias que le rodean. ¿Qué es el determinismo? ¿Crees que existe en las personas? ¿Se puede escapar de situaciones límite?¿Son menos libres las personas con menos oportunidades en la vida?

• Honorato padecía superactividad (48). ¿Conoces a personas superactivas? ¿Cómo ayudarles?¿Puede en algún caso ser algo más bien patológico, trastorno bipolar, etc?¿Sabes algo de psicología? ¿Para qué crees que sirve?

• La madre de Honorato fue a una residencia de monjas para un tratamiento anti droga gracias a Roberto y Verónica. Ver cómo unas personas pueden influir positivamente en otras. Alguien te tiene que sacar del agujero. ¿Qué crees que es lo que les mueve a complicarse la vida y actuar de esa manera?

• Honorato soltaba blasfemias (51). Comentar ls blasfemias. Moncho no decía nunca tacos, y tenía prohibido a los atletas decirlos, y eso le impresionó bastante a Benito (53) Comentar sobre los tacos.

• La madre de Honorato: ¡Hijo, no hables así! ...¿Por qué eres así, fuera de casa? (54) Influencia de una madre en la educación de su hijo. Comportamiento coherente en casa y fuera. ¿Sabes lo que es la unidad de vida? En qué pilares se basa. ¿Qué piensas de la doble vida? Pon algún ejemplo de unidad de vida y otro de doble vida.

• A Adela no le conviene fumar, pero dicen las monjas que no se le puede quitar todo de golpe (56). Comentar el proceso de adquisición de virtudes y de liberación de los vicios. Paciencia y constancia en la mejora personal.

• Al acercarse la Olimpiada de Moratalaz el director comenta: ¡Ojo! Esto es un colegio, y no una escuela de deporte, que es muy sano, pero el que descuide los estudios, que se ande con cuidado. Si de mí depende no participa. (63). Comentar la necesidad de anteponer los estudios a otras ocupaciones, en el caso de los estudiantes. Es una obligación. Responsabilidad ante los padres, ante uno mismo, ante la sociedad.

• Comenta el episodio al pasar corriendo por el parque (65-66). ¿Qué opinas del botellón? ¿Es mejor que la discoteca?

• El cariño que derrocha la madre de Benito con Honorato (72). Todo el mundo responde ante al afecto verdadero y desinteresado.

• La ducha que se da Honorato (72) Comentar la importancia del aseo personal como manifestación de respeto a los demás.

• Verónica hace entender a Benito que Honorato no le quitaba los bocadillos por capricho, sino por necesidad (74). Comentar aquello de que las apariencias engañan y que uno puede equivocarse en el juicio por desconocer datos fundamentales: ser prudentes e intentar pensar bien de los demás, siempre que sea posible. Procurar comprender, disculpar, perdonar.

• Ante una blasfemia de Honorato, Verónica le reprende con dureza ¡Aquí no hables así! ¡Mejor dicho, ni aquí ni en ninguna parte! (76). Valora la actitud valiente y coherente de Verónica. ¿Habrías sido tú capaz de hacer lo mismo? Esta manera de reprender hace ver que no está mal lo que hace solo por que a ella le moleste, sino por que está mal en sí ese comportamiento. Comentar los versos de Machado :1) "¿Tu verdad? No, la verdad, y ven conmigo a buscarla. La tuya, guárdatela."(Nuevas Canciones - Proverbios y Cantares LXXXV) 2) "El ojo que ves no es ojo porque tú lo veas; es ojo porque te ve. 3) ¡Qué verdad tan verdadera! La verdad es lo que es, y sigue siendo verdad aunque se piense al revés." (Proverbios y cantares).

• La siguiente vez que Verónica vio a Honorato: Anda, panoli, sube a merendar y a ver si tenemos más cuidado con lo que decimos. (79). Una manera elegante de perdonar.

• Aquel día fue cuando Benito tomó clara conciencia de   la influencia que tenía Verónica sobre Honorato. (79). ¿Qué amistades han influído más en ti y por qué? Importancia del ejemplo. ¿Te has propuesto alguna vez ayudar a algún compañero? ¿Qué resultados has obtenido?

• Oye, no te pases con Honorato, que yo creo que se está colando por ti. (80)... a ella le gustaba tener muchos admiradores. ¿Crees que las chicas en ocasiones juegan con los sentimientos de los chicos? ¿Lo pueden hacer a veces sin ser muy conscientes? ¿Crees que los chicos conocen a las chicas mejor que ellas les conocen a ellos? ¿Son los hombres más simples que las mujeres? ¿Son ellas más intuitivas?

• Las monjas dicen que para que un drogata salga adelante, lo más importante es que tenga un proyecto de vida (82). ¿Crees que esto es así? ¿Tienes un proyecto de vida? ¿Qué cosas llenan la vida de una persona?

• Amor de Roberto por Adela. ¿Crees que es solo compasión?

• Contestación de Honorato ¿Y qué es lo que nos es difícil en la vida, chaval?... Para ti menos, que tienes una familia cojo..., y vas a poder estudiar una carrera. ¿Pero yo qué? (83) Comentar.

• Tú le pediste un milagro a la Virgen, y ella te lo ha concedido, pero a su modo. Es decir, mucho mejor, porque la Virgen siempre hace las cosas mejor (86) Comentario.

• Ese está adorando el santo por la peana (87). Comenta esta frase. ¿Qué es la rectitud de intención?

• Honorato cuando hablada de su madre se convertía en otra persona (91). Comentar.

• Pero resultó que el que no conocía a su madre era Benito (101). Comenta el calado de esta frase. Es un buen hijo que ha arriesgado todo por su madre, y un hijo así se merece todo (101).

• Benito vuelve a pedir a la Virgen, pero esta vez con orden. Ya no busca su  interés personal egoísta sino el favor de los demás. Comentar el cambio que se ha operado en Benito. ¿Quiénes han contribuido? ¿Han mejorado todos? ¿Cómo ganar en generosidad? Pon varios ejemplos.

• Comenta la última frase de Benito ¡Serás capullo!- Le respondió Benito, escupiendo despectivo al suelo.(105) Realmente ha crecido en autoestima. Comenta la infravaloración y la sobreestimación?¿Hay personas que viven engañadas respecto a sí mismas? ¿Sabes lo que es la autoestima?¿Cómo mejorarla?